分卷(4)
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老师，为我讲讲生物吧。人类，是怎么来到这个世界上的呢？一个舒缓的下午，修治趴在那张矮桌上，小脸侧着贴在冰凉的桌面上，眼睛怔怔的看向窗外。
人类的来源啊。有很多的说法哦。科学的，神话的，各个国家的。修治想知道哪一种？陆羽反问。
老师相信哪一种，就告诉我哪一种吧。
修治，回答错误，零分。
哎？津岛修治把脑袋抬起来，可爱的看向陆羽，为什么？
你应该回答大人才做选择，小孩子的我全都要知道。陆羽笑了。
好吧。津岛修治也笑了，请全部都告诉我吧。
于是陆羽给津岛修治讲了进化论，又讲了希伯来神话，又讲了女娃造人，又讲了希腊神话，还有别的各种传说。
他尽量把妖怪先生的习惯从六条老师身上移走，比如带着问句的循循的讲述。
因此六条老师讲东西的时候，是学术的，无趣的。但大概是对内容感兴趣吧，修治听的很认真。
这样的下午已经有过好几次了。修治问过他，人类和动物的区别是什么，也问过他男人和女人的区别是什么，甚至问过他为什么小鸟可以飞而鸡不可以。
陆羽回答了这些问题。并且，他等着回答另一个问题。
修治君，什么时候会把人活在这世上，有什么意义吗这个问题问出来呢？
我可等了很久了啊
人类的来源啊。有很多的说法哦。科学的，神话的，各个国家的。修治想知道哪一种？陆羽反问。
老师相信哪一种，就告诉我哪一种吧。
修治，回答错误，零分。
哎？津岛修治把脑袋抬起来，可爱的看向陆羽，为什么？
你应该回答大人才做选择，小孩子的我全都要知道。陆羽笑了。
好吧。津岛修治也笑了，请全部都告诉我吧。
于是陆羽给津岛修治讲了进化论，又讲了希伯来神话，又讲了女娃造人，又讲了希腊神话，还有别的各种传说。
他尽量把妖怪先生的习惯从六条老师身上移走，比如带着问句的循循的讲述。
因此六条老师讲东西的时候，是学术的，无趣的。但大概是对内容感兴趣吧，修治听的很认真。
这样的下午已经有过好几次了。修治问过他，人类和动物的区别是什么，也问过他男人和女人的区别是什么，甚至问过他为什么小鸟可以飞而鸡不可以。
陆羽回答了这些问题。并且，他等着回答另一个问题。
修治君，什么时候会把人活在这世上，有什么意义吗这个问题问出来呢？
我可等了很久了啊